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1.
Mundo saúde (1995) ; 37(2): 208-215, abr.- jun. 2013.
Artigo em Português | Ministério da Saúde | ID: mis-36791

RESUMO

Nos últimos anos, muitas pesquisas têm sido realizadas sobre a fase pré e perinatal. A Psicologia também estuda essaetapa do desenvolvimento humano e suas implicações para mãe, feto, bebê, criança e adulto. Com base em estudos científicos,e a própria experiência clínica no trabalho com gestantes mostram que o preparo da gestante para o parto e paraa maternidade é extremamente importante, de modo que esse preparo colabora para um resultado satisfatório na horado parto e no pós-parto e auxilia nos cuidados e no desenvolvimento da criança. Pretendeu-se com este artigo discorrersobre os vários modelos de programas de intervenção pré-natal, a partir de resultados encontrados em pesquisas realizadasno doutorado, além de dados da literatura e da experiência clínica da autora. Os programas revelam que a gestanteque participa de uma intervenção no pré-natal consegue gerenciar melhor a ansiedade, o medo, o estresse do parto e doscuidados iniciais do bebê. Assim, sugere-se que os programas de preparo para o parto colaboram para o bem-estar da mãee o desenvolvimento saudável da criança.(AU)


In recent years many studies have been conducted on pre and perinatal periods. Psychology also studies this stage ofhuman development and its implications for the mother, fetus, infant, child and adults. Scientific studies and clinicalexperience in working with pregnant women have shown that the preparation of pregnant women for childbirth andmotherhood is extremely important. This kind of work helps to promote a satisfactory outcome in childbirth and postpartumand assist in care and child development. The intention with this article is to discuss the various models of prenatalintervention programs on the basis of results from searches performed by doctoral students and data from the literatureand clinical experience of the author. The programs show that pregnant women participating in a prenatal interventionprogram can better manage anxiety, fear, stress, childbirth and initial care of the baby. Thus, it is suggested that programsof preparation for childbirth collaborate for the well-being of the mother and a healthy child development.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Gravidez , Assistência Perinatal , Cuidado Pré-Natal
2.
Mundo saúde (Impr.) ; 37(2): 208-215, abr.- jun. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-757654

RESUMO

Nos últimos anos, muitas pesquisas têm sido realizadas sobre a fase pré e perinatal. A Psicologia também estuda essa etapa do desenvolvimento humano e suas implicações para mãe, feto, bebê, criança e adulto. Com base em estudos científicos,e a própria experiência clínica no trabalho com gestantes mostram que o preparo da gestante para o parto e para a maternidade é extremamente importante, de modo que esse preparo colabora para um resultado satisfatório na hora do parto e no pós-parto e auxilia nos cuidados e no desenvolvimento da criança. Pretendeu-se com este artigo discorrer sobre os vários modelos de programas de intervenção pré-natal, a partir de resultados encontrados em pesquisas realizadas no doutorado, além de dados da literatura e da experiência clínica da autora. Os programas revelam que a gestante que participa de uma intervenção no pré-natal consegue gerenciar melhor a ansiedade, o medo, o estresse do parto e dos cuidados iniciais do bebê. Assim, sugere-se que os programas de preparo para o parto colaboram para o bem-estar da mãe e o desenvolvimento saudável da criança.


In recent years many studies have been conducted on pre and perinatal periods. Psychology also studies this stage of human development and its implications for the mother, fetus, infant, child and adults. Scientific studies and clinical experience in working with pregnant women have shown that the preparation of pregnant women for childbirth and motherhood is extremely important. This kind of work helps to promote a satisfactory outcome in childbirth and postpartum and assist in care and child development. The intention with this article is to discuss the various models of prenatal intervention programs on the basis of results from searches performed by doctoral students and data from the literature and clinical experience of the author. The programs show that pregnant women participating in a prenatal intervention program can better manage anxiety, fear, stress, childbirth and initial care of the baby. Thus, it is suggested that programs of preparation for childbirth collaborate for the well-being of the mother and a healthy child development.


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Gravidez/psicologia , Assistência Perinatal , Cuidado Pré-Natal , Desenvolvimento Fetal/fisiologia , Desenvolvimento Infantil/fisiologia
3.
Estud. psicol. (Campinas) ; 24(2): 257-266, abr.-jun. 2007.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-457136

RESUMO

Foi realizado um levantamento na literatura científica quanto à relação entre psoríase, aspectos psicológicos, stress e eventos de vida. Foi verificado que os pesquisadores da área concordam que a psoríase tem etiologia desconhecida. No entanto comentam que existem fatores genéticos, endógenos e ambientais relacionados ao aparecimento e à piora da doença. A literatura mostra que os aspectos psicológicos e o stress podem colaborar para o surgimento, recidiva ou piora do quadro clínico. A estigmatização em relação à aparência física da pessoa com psoríase é vista como um fator estressante. Os dermatologistas e psicólogos concordam quando o assunto é o tratamento da psoríase, salientando que, além da intervenção clínica medicamentosa, é recomendável a psicoterapia cognitivo-comportamental como estratégia para a melhora ou controle da doença. Pesquisas na área são sugeridas para estabelecer correlações entre as variáveis investigadas no presente artigo.


The present study had the objective to research in the Scientific Literature the relation among psoriasis, psychological aspects, events of life as well as stress. It was verified that the scientists agree psoriasis has unknown etiology. However, they comment the existence of genetic endogenous and ambient factors related to the appearance and worsening of the illness. Scientists stand out the psychological aspects, emotional state and stress can collaborate to the illness return or worsening. The stigmatization in relation to physical appearance can be a stress source for the patients. The dermatologists and psychologists agree on the treatment of psoriasis. They point out that, beyond the clinical treatment, the psychotherapy behavioral cognitive is recommendable as an intervention strategy for improvement and/or control of the illness. Researches in the area are suggested in order to establish correlation among the variables investigated in the present article.


Assuntos
Humanos , Terapia Cognitivo-Comportamental , Acontecimentos que Mudam a Vida , Psoríase , Estresse Psicológico
4.
Estud. psicol. (Campinas) ; 22(1): 53-61, jan.-mar. 2005. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-423893

RESUMO

Este estudo avaliou o nível de stress e sua sintomatologia em pessoas atendidas em um serviço oferecido à comunidade. A amostra foi composta de 126 pessoas de ambos os sexos divididas em dois grupos: 62 moradores do interior e 64 da capital, São Paulo. Os resultados mostraram que 79 por cento do total da amostra apresentaram sintomas significativos do stress e que não houve diferença significativa entre interior e capital. Os sintomas psicológicos foram os mais detectados entre os participantes. Esses dados sugerem a elaboração de programas, não somente de profilaxia, mas de tratamento do stress específico para a comunidade


Assuntos
Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Masculino , Feminino , Humanos , Atenção à Saúde , Sinais e Sintomas , Estresse Fisiológico
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